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思政课名师工作室工作职责

发布时间:2018-07-23 12:39:23  作者:本站编辑  来源:本站原创  浏览次数:

一、工作室职责

1.发挥辐射、带动、引领作用,做思政课实践教学的示范。

2.确立民族地区艺术特色浓郁的专项课题研究,撰写研究报告、教学论文,总结提升教育教学方法、经验、模式;

3.开通工作室公众号,借助工作平台促进工作室成员专业发展,促进思政课教学质量的整体提高。

二、工作室主持人职责

1.主持工作室日常工作,确定工作室研究发展方向,拟定本工作室的工作目标和方案,制订学年工作室工作计划。

2.组织教育教学研究及实践活动,组织成员参与工作室的课题研究,指导成员确定各自的研究课题,按时优质地完成课题研究或专题研究报告。

3.指导工作室成员制订自我发展计划、整理教学资源,定期开展灵活有效的研讨活动,组织落实教学公开课、专题讲座等。

4.建立名师工作室公众号,及时展示工作室动态、汇总教学实践资源,提升引领辐射作用。

5.总结推广自身教育教学经验和名教师工作经验。结合学校实际,探讨民族地区艺术院校思政课实践教学改革,发挥辐射作用。

6.接受主管部门的指导、检查、评估,向主管部门汇报工作,每学期作出书面总结。

三、工作室成员职责

1.制订个人成长发展近期、远期目标,配合工作室负责人共同制订具体培养计划,并上传工作室公众号。  

2.制作个人专业发展成长记录。积极承担教学公开课、评课议课、专题讲座等教学任务。

3.协助工作室负责人开展各项活动并提出合理化建议和方案,使工作室能高效运行,互助合作,共同提高。 

4.及时总结教育教学经验,并形成书面材料。

5.加强完善工作室的建设,形成本学科工作室的特色,工作室每月必须更新充实内容,体现名师工作室网站的实用性和互动性。

6.服从工作室负责人的有关工作安排,及时完成工作室负责人交办的各项研究任务。