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思政课名师工作室规章制度

发布时间:2018-07-23 12:31:07  作者:本站编辑  来源:本站原创  浏览次数:

为了确保工作室各项工作有效开展,工作室成员须遵守下列制度。

一、工作室例会制度:

工作室每学期召开一次计划会,讨论本学期计划,确定成员阶段工作目标、工作室教育科研课题及专题讲座内容;每学期至少安排一次阶段性工作情况汇报会议,督促检查各项工作的实施情况,解决实施过程中的难点;每学期召开一次总结会,总结经验成果,梳理存在的问题,研究解决的办法。

二、工作室学习制度:

一要按时学习。工作室成员平时学习包括集中学习与自学,同时要根据研究方向,确定主题,每学期至少集中学习一次,并利用工作平台交流学习心得。

二要按需学习。工作室成员在每学期自我发展计划中明确学习内容、学习目标,按需有选择性地进行学习。

三、研讨制度:

1、工作室成员积极参加各级各类教学研讨活动。

2、工作室建立“每月一主题”研讨制度。由工作室根据研究方向确定主题,每月集体研究一次。

四、工作室工作制度:

1.名师工作室领衔人与工作室每个成员签订《名师工作室成员工作协议书》,在完成工作室研究项目和个人专业化成长方面制订周期发展目标,规定双方职责、权利及评价办法。

2.工作室领衔人为工作室成员制定具体进步计划,安排培训过程。工作室成员必须参加工作室布置的教研工作,完成相关工作任务,并形成研究成果。工作室建立定期主题研讨制度。由负责人根据研究方向确定主题,定期集体研究,将研讨成果发在工作室公众号上。

3.工作室公众号、成员博客及电子档案资料要及时更新,开通评论、留言服务,公布成员电子邮箱等方式,确保交流效果。工作室要及时通过公众号发布工作动态、成员论文、专题研究项目设计、典型案例及评析、活动图片、视频资料等。

五、工作室考核制度

工作室领衔人由“名师工作室”工作管理委员会按期考核。

工作室成员的考核由其领衔人和“名师工作室”工作管理委员会负责。考核主要从师德师风、理论提升、管理能力、教学科研能力、技能水平等方面考察是否达到培养目标,考核不合格者调整出名师工作室;同时按有关程序吸收符合条件、有发展潜力的新成员进入工作室。

六、档案管理制度:

建立工作室档案制度,并由领衔人兼管。工作室成员的计划、总结、听课、评课记录、公开课、展示课、教案等材料及时收集、归档、存档,为个人的成长和工作室的发展提供依据。

七、奖惩制度:

1、根据工作方案制定名师工作室成员考核标准,考核结果可作为教师评优评先依据。

2、对于不求进取,不能按时完成工作室布置的成员进行劝退工作。