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大学外语教研室教师风采

发布时间:2018-07-29 15:36:55  作者:本站编辑  来源:本站原创  浏览次数:

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 张一弛,副教授,中共党员,毕业于内蒙古师范大学外国语学院英语教育专业,从事大学英语教学工作28年。 内蒙古自治区高等教育学会外语教学与研究分会理事,现任大学外语教研室主任,主讲《大学英语》课程。

2009年,赴美国佛蒙特大学访问学习。2015年,赴加拿大阿尔伯塔大学访问学习。1999年以来,一直参与我院与佛蒙特亚太文化中心“东方之旅”的文化交流项目。2013年以来,参与我院与肯塔基大学2+2项目雅思和托福培训项目。近年来,主(副、参)编教材3部,主持或参与科研项目7项,完成教学科研论文数篇,其中《浅谈莎士比亚十四行诗创作》获内蒙古艺术学院第二届科研成果三等奖。获第二届内蒙古自治区高校青年教师课堂技能大赛三等奖;第五届“外教社杯”全国高校外语教学大赛获内蒙古赛区(综合组)二等奖。获内蒙古大学优秀女教师荣誉和内蒙古艺术学院优秀教师荣誉。

 

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舒春玲,副教授,文学硕士,四川成都人。内蒙古自治区高等学校外语教学研究会理事。

1990年至今,在内蒙古艺术学院任教,主讲《大学英语》和院四级课程。参与我院学科发展史的撰写工作,负责撰写 “外语学科发展史”;执笔“大学外语分级教学概况”,对我院实施大学外语分级教学以来的情况作了全面的总结。主持申报2005年-2008年教学成果奖,获内蒙古大学艺术学院高等教育院级教学成果奖三等奖。主编和参编教材2部。主持大学英语重点课程建设项目;参与内蒙古自治区教育厅课题《艺术类院校大学英语特色课程建设》;参与“内蒙古社会科学研究课题”外语专项课题《艺术类院校跨文化交际英语教学模式研究》等项目。在省部级学术刊物上发表的论文主要有《大学外语教学改革与实践》、“Comment on Thackery’s Vanity Fair”、《大学英语教学策略》《词语的形象性与文化义》《大学英语听力存在的问题及有效对策》《文化差异中的数词表现形式与涵义》《文化视野下的禁忌语和委婉语》《语义重合与文化重合的比较研究》等。获内蒙古艺术学院优秀教师、全国大学生英语竞赛优秀组织奖和“外研社杯”全国英语演讲、写作、阅读大赛指导教师奖。

 

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田华,副教授,毕业于内蒙古师范大学外语系,现从教于内蒙古艺术学院,主讲《大学英语》课程、内蒙古大学经济管理学院MBA与EMBA《商务英语口语》课程。近年致力雅思教学研究,有数名学生通过雅思考试就读于美国,加拿大,澳大利亚和荷兰大学等,于2014年参与加拿大廖汝堂博士发起的Green Wing柯瑞教育。

2005—2006年,获国家留学基金委员会公派访问学者身份赴新西兰林肯大学学习访问.(获得证书:(Certificate of Participation of English for Academic Purposes Programme Certicificate of English Language Programme for postgraduate ),并在此期间作为国家留学基金委派往新西兰林肯大学专家组的联系官工作六个月,在农业畜牧合作项目方面做了许多工作,受到好评。从2000年开始至今参加美国佛蒙特州亚太文化中心的“东方之旅”与内蒙古大学艺术学院的文化交流项目。2013年,内蒙古大学艺术学院与美国肯塔基大学建立互派留学生,合作项目有2+2,3+1等,并获得国家教育部认可.本人策划了雅思与托福培训计划并担任口语主讲教师。

主要发表论文:《汉英诗歌管见》《论英语的学以致用》《论文学在英语教学中的作用》《简介国外成功的英语教学方法》《探求不同文化背景下的英语教学》《论老人与海感伤主题》等, 参编《高等学校英语应用能力考试指导》,参编高等教育出版社《Language Leader Elementary先锋英语》 教材,参编《英语四级辅导用书》,参加“课堂教学调研项目”,主持“大学英重点课程建设项目”,参与内蒙古社科的四个项目。

 

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    王丽娜,副教授,内蒙古呼和浩特人。 毕业于内蒙古师范大学外语系英语专业。20089月至20091月美国佛蒙特州访学。主讲《大学英语》课程。主编教材《先锋英语教学参考书(预备级)高等教育出版社副主编教材大学英语四级考试全真模拟试卷中国农业大学出版社

    获奖情况:内蒙古大学授予的“教书育人先进个人”;教育部高等学校大学外语教学指导委员会授予的“第二届外教社杯全国大学英语教学大赛优胜奖”; 内蒙古自治区高等教育学会授予“先进个人奖 ”;高等学校大学外语教学指导委员会授予的“全国大学生英语竞赛指导教师奖 ”;“外研社杯全国英语演讲、写作、阅读大赛指导教师奖”。

    主持参与课题:主持内蒙古自治区教育厅课题《艺术类院校大学英语特色课程建设》;参与内蒙古大学课题《综合艺术学院公共通识课程体系建构之理念与实践——以提升民族艺术人才综合文化素质为核心》;参与内蒙古社科规划外语专项课题艺术类院校外语教学中跨文化素养的培养策略研究

    主要论文:1.如何提高艺术类院校学生在大学英语四级考试中听力部分的分数

              2.《从中美教育、文化的不同看汉语与英语的区别

              3.《跨文化交际能力的形成在艺术类院校大学英语教学中的重要性

              4.《平衡英语语言的输入与输出关系提高艺术类大学英语教学水平》等。

 

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 孙晓燕,祖籍青海,英语言学士、现当代文学硕士。副教授,先后从事过外贸进出口业务、英语翻译、秘书、大学英语教师等职业。主讲《大学英语》《交际英语》等课程。

 参与编写《先锋英语》教材;发表《探索提高艺术类院校学生英语词汇能力的教学策略》《拓宽大学英语第二课堂提升艺术院校学生语言综合素养》《开掘心灵世界的艺术——曹禺与奥尼尔剧作表现主义技巧比较》等学术论文20余篇;译作“Performing Arts of Mongolia: Treasure of a Nomadic”“Symphony of Nature and Life: Mongolian Horse Culture”发表于国外学术期刊。主持内蒙古哲学社会科学规划项目《艺术类院校外语教学中跨文化素养的培养策略研究》;先后主持内蒙古艺术学院科学基金资助科学研究项目《对外交流视角下艺术院校英语教学研究》和《优化大学英语课堂教学,提升我院学生的外语综合素质》;主持院级精品课程《交际英语》。

 

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    庆格乐,副教授,内蒙古通辽市人,中共党员,大学本科学历,学士学位。主讲《大学英语》课程。发表学术论文有《艺术类院校应重视外语第二课堂教学》《对蒙授高校生在英语学习中发挥母语功能的思考》《艺术类院校英语教学研究与实践》出版专著《现代英语语言及教学的多视野探究》。2015-2016年度内蒙古自治区高等学校教学改革科学研究项目《对外交流视角下艺术类院校大学英语教学多视野探究》。2014年论文《艺术类院校应重视外语第二课堂教学》荣获全区第四届大学生艺术展演活动高校艺术教育科研论文三等奖。

 

 

 

 

戈思齐.jpg戈思齐,高级讲师,中共党员。主讲《新起点大学英语综合教程》。毕业于内蒙古师范大学外国语学院英语专业,大学本科学历,英语教育硕士学位。

2007年3月至7月赴美国佛蒙特州访学。2008年至2012年数次随内蒙古大学艺术学院访问团赴美国、丹麦、瑞典进行文化艺术交流,任随团翻译。

被评为2013-2015年度内蒙古大学艺术学院优秀共产党员、2018年度内蒙古艺术学院优秀共产党员。

发表论文有《少数民族文物翻译中的补偿问题》《浅谈关于欧亚草原论文翻译的几个难点》《重新审视“达隆”唐卡的历史和渊源》。

 

 

772289963146289463.jpg    陈莹,陕西省铜川市人,中共党员,本科学历,学士学位。主讲大学英语精读》课程、参编教材外国文学蒙文版》,获得2015年“外研社杯”全国英语演讲大赛(内蒙古赛区)指导三等奖,指导音乐学院学生多人次获得全国大学生英语竞赛D组二等奖、三等奖。

    学术背景:19986月毕业于内蒙古师范大学外语学院英语教育专业

          2002年9月-20035月首都师范大学外语学院英语系进修学习

                            2006年9月-20073月美国佛蒙特大学访学

                   学术成就:“Empirical Research on Construction of Flipped Classroom Model for Vocabulary Teaching”,《图式理论在英语词汇认知策略训练中的应用》等,其中《基于建构主义视角的英语词汇学习APP设计》《思维导图在英语词汇学习策略训练中的应用》等文发表在北大核心期刊。2016年参编《外语教学与模式创新》,由东北师范大学出版。参与内蒙古自治区2014年教育科学研究项目“内蒙古高校蒙授学生性格、动机与语言学习策略研究”(NGJGH2014101)、内蒙古社会科学外语专项研究课题(16Z07),主持内蒙古艺术学院“2012年教育研究重点项目“改进英语学习策略提高学生英语素质”项目。 2007年3月获美国佛蒙特大学亚洲研究中心“文化传播项目贡献奖”。

 

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          靳婷,本科毕业于厦门大学英语专业,研究生毕业于悉尼大学性别与文化研究专业。主讲《大学英语》和院四级选修等课程。曾获第七届“外教社杯”全国高校外语教学大赛内蒙古赛区一等奖。

 

 

 

 

 

 

 

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        乌兰其其格,中共党员,博士学位。2007-2009年在日本国立东北大学国际文化研究科攻读语言交流论专业,获硕士学位。2013-2016年在内蒙古大学蒙古学学院攻读中国少数民族语言文学专业,获文学博士学位。主要研究方向为日语、蒙古语和汉语的比较研究,日语教育学,日语语言学,第二语言习得。任职以来,曾担任《中日标准日本语初级(上,下)》《中日标准日本语中级(上,下)》《大家的日语初级(上,下)》和《新版标准日本语初级(上,下)》等课程的主讲和辅导工作。担任学院硕士研究生的专业日语课程。

    主持自治区级项目4项。在相关学术期刊上以第一作者身份发表了12篇论文。撰写了15万字《蒙古族大学生学习使用日语格助词的研究》专著。同时参与编写《当代草原艺术年谱艺术理论与评论卷》和全国高校统编教材《日语教程(第一,二册)》。另外,参与国家社科基金项目4项,自治区级项目1项。

 

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     王达尔罕,内蒙古通辽人,博士研究生。主讲《大学日语》课程。